第301章 我小学就做出了汽轮机
“蒸汽机的功用是把蒸气的巨大内能转化为机械能，然后运用到各个生产领域。”
“蒸汽机能直接引发第一次工业革命，所以蒸汽机的发明和使用，具有划时代的意义。蒸汽机彻底的改变了社会，让人类社会从落后步入文明。”
“现在，请大家充分发挥你们的想象力，想想看蒸汽机能用在那些方面。”秦宇道，“作为学生要勤于思考，思考会让你们变得更加聪明。”
秦宇的教学方式，一向是启发性的教学，让学生们发散思维。
“蒸汽机可以用在纺织机上！”朱樉道。心中激动的想道：我大明的纺织业，在江南各地很发达，基本上都是靠手工来纺织。
如果能把所有的纺机、织机。绵纺机、织布机，全部改成机械动力，代替手工操作。将会大大的减少人力，和提高生产效率。
那么大明的纺织产业，将会立刻发展壮大起来。
根本不用担心生产多了卖不出去，大明的丝绸是重要的对外出口商品。
这么一来，江南的百姓也会富起。
此前父皇在西南三行省施行摊丁入亩，士绅一体当差一体纳粮等新政，江南的政策保持不变，导致西南的发展都超过江南了。使得江南的百姓颇有怨言，还不停的向西南移民。如今机械动力的纺织机即将出现，那么江南地区的经济，会很快迎头赶上。
先生的恩惠，先是惠及西南，现在又惠及江南了。
“你这个想法非常好！”然而秦宇却不知道他内心的想法，表扬道，“我们陆家村目前也有不少古老的纺织机，村里的妇女也经常自己纺纱，自己做衣服。”
“如果我们能够做出一台用蒸气做动力的纺织机，不但能满足全村人的穿衣需求，剩下的还可以拿到周边村子去卖增加村民收入。”
“也就是说，我们就算没有香水，也能用织布机让陆家村丰衣足食。”
“行了，你们继续说。”
“蒸汽机，可以用在轮船上面。”朱标道。心中也很激动：我大明现在的海船，目前靠的还是人力划桨，和风帆做动力。四弟远征倭国，一艘战船都要配备七十名桨手。
不但浪费战力，还划不快。
如果他能迟一点远征倭国，等先生把汽轮机发明出来再去……那么大明战船，在海上肯定是横行无忌，所向披靡。
四弟，远征没赶上好时机啊！
还有，那些出海寻找金矿的宝船，也都是原始动力，一来一回耗时太长。
“蒸汽机，还可以用在采矿上。”朱英娆道。
“先生，蒸汽机还可以用在制作香水上。”陆清浅道，“陆家村的香水作坊里，本来就要蒸馏，产生的很多蒸气都被浪费掉了。”
……
学生们的发言，很踊跃。
“不错，你们都能踊跃思考了，每一个学生都非常值得表扬。”秦宇道，“说完了蒸汽机，我们再来说说，老师要教大家制作的蒸汽轮机。”
“蒸汽机是最先出现的，利用蒸气作为动力的机器。它的结构有汽缸、活塞、飞轮、调速器，阀门和密封件，均是构成现代机械的基本元件。”
“蒸汽机做起来非常麻烦，而且对蒸气的利用率不高。”
“而汽轮机，则是利用蒸气作为动力，的第二代产品。”
“我们可以称之为蒸汽机2.0”
“蒸汽轮机在结构上，比蒸汽机简单了十倍不止，也更容易在我们这个村子实现。而且其对蒸气的利用率，也是蒸汽机的十倍。”
“蒸汽轮机，应该是现在利用蒸气做动力的机器的最高水平了。就连外面的大型航母，火电站都在广泛运用。”
“下面老师就来教大家汽轮机的做功原理，以及一起内能转化为机械能的实现方式。”
“然后我们一起，DIY一个简单的汽轮机出来。”
“好！”人群听了，都兴奋不已。
……
“黄标！”
“在！”
“把黑板扛出来！”
“是先生。”
朱标一个箭步冲进教室，把黑板扛了出来，放在架子上。
秦宇转过身开始在黑板上板书起来，一边板书一边教学：“汽轮机太简单了，只需要两三个主要部件就能完成，我们先做出个简单的，让大家明白其能量转化原理。”
“首先，我们需要找到一个圆形盒子，作为汽轮机的本体。”
“其次再找一个铁片当扇叶，扇叶是这个形状的……”一边说，一边在黑板上画了出来。
“最后用一个导管把蒸气导入，另外一个导管导出。不吹牛的说，老师以前在读小学的时候，就把简易的汽轮机做出来了，老师当时用的是易拉罐。”
“大家说简不简单？”
“简单！”人群纷纷说道。
“容不容易做？”
“容易做！”学生们再次说道。
“好了，现在我们分工合作，男生去找圆形盒子，女生做扇叶，一起把汽轮机模型给做出来。”
半个时辰之后，人群就把材料给找齐了。
秦宇带着学生们开始试验，把水壶烧开，导管连接着水壶嘴把蒸气导入，高温高压的蒸气喷射到叶片上，使得叶片旋转起来。
蒸气的内能，转化成了机械能！
太神奇了！
看到眼前这一幕，学生们纷纷惊叹不已。
潇潇也是一直在旁边看着他们操作，因为不是秦宇的学生，不能参与其中。充满爱慕的眼光看向秦宇：这个男人真是太伟大了。
他认真做事的时候，太有魅力了。
潇潇能得到先生的垂怜，是潇潇一生最快乐的事情。
“现在大家已经做出了蒸汽轮机的模型，也已经让模型转起来了。”此时秦宇还在认真教学，“明白了其做功的转化原理，想要做出实用的汽轮机，还不是简简单单？”
“只需要在叶片上加上齿轮，再用皮带就能带动其他齿轮运转。”
“把密闭的盒子做大，在转子上加更多的叶片，就能产生强大的动力。叶片要中间小，两头大……”一边说着，一边在黑板上画了出来。
通过半天的学习，学生们就把汽轮机的制作方法，全部掌握。
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