143.最后一堂课
周五广华市校运动会正式开始。
早上九点准时开始了开幕仪式。
甘心凌做为主持人和表演嘉宾,参加了运动会全部开幕式。
很快激烈的运动会正式开始。
曹帆上午有一场100米的预算,顺利过关,下午有100米的决赛。
陶龙参加的第一场班级足球队,也是大获全胜,7:0的悬殊比分,简单粗暴的获胜。
预赛已经打过,他们打的是淘汰赛,所以这场比赛之后就进入了半决赛。
下午曹帆果然代替商务2班出站100米决赛。
这场比赛因为曹帆杀入决赛的关系,
广华帮派了一只啦啦队特地来支持他,
加上广华大学四大美女在一旁加油助威。
这一场比赛关注度极高,
曹帆一鼓作气,
最终拿下了这场比赛的冠军。
最终获胜果然是曹帆,
他跑到了终点三四秒之后,
其它人才通过终点。
全场欢呼雀跃,
特别是衡静吴昕燕等人尤其高兴。
在某处高楼,南玲玲看到曹帆夺冠也是无比的兴奋。
在看完这场对决之后,南玲玲就遁走了,回了EWG战队,前往上海的飞机。
当然吴昕燕也一路随行。
她走之前,给曹帆送了一双运动鞋。
这让还没有送东西给曹帆的衡静很吃醋。
当日全校有人传出甘心凌是薛谦之的女朋友,引起全校的哗然。
一下子,这件事情也登上了各大娱乐版的头条。
一时之间,甘心凌人气无两。
成为了众矢之的。
是夜,回到宅院之后。
曹帆和张华花了人生中的第一幅画。
做了人生中的第一幅书法作品。
第一次,他们得到了王羲之和李煜的高度表扬。
鼓励他们再接再厉。
随后又是喝酒吃肉聊天时间。
这次几人畅聊了的军事。
古代由王羲之和李煜主讲,曹帆和张华在一旁认真的听着。
古代军事制度古称“军制”、“兵制”。
它随着国家、军队的产生而产生,并与整个国家的经济、政治制度相适应,体现着统治阶级的意志,为统治阶级的利益服务。
主要内容包括:军事体制、编制、管理教育、训练、军事职官、兵役动员、军队调发与战时指挥、粮饷兵器与马政保障等各项制度。
其基本作用在于保障军事建设,以便有效地准备和实施战争,确保统治权的稳固与发展。
在古秦朝大体可分为中央军、地方军和边防军三部分。
汉承秦制,其京师兵(中央军)包括南军、北军。
郎官、卫士和屯兵,分别由郎中令(光禄勋)、卫尉和中尉(执金吾)统领,分掌宫廷内外宿卫、警戒和京师卫戍。
武帝时增北军为八校,东汉又改为五营。
地方军有材官、骑士和楼船三个兵种,由郡尉和县尉协助守、令统管,每年进行射御、骑驰和战阵训练,秋季进行“都试”。
平时维持社会治安,战时凭兵符应调从征。
东汉光武帝时与民休息,曾下诏罢郡国都尉和地方兵。
秦汉以征兵为主,男子一般17岁傅籍,23~60岁服役,役期2年左右。
征兵不足以募兵补充,也征发刑徒为兵。
东汉罢郡国兵后,遂改以募兵为主,征兵为辅。
发展期魏晋南北朝沿东汉军制,因国家处于分裂状态,军事繁兴,军制复杂多变。
新军制突出者有:都督制。
统治者为动员地方力量镇压人民的反抗,维系摇摇欲坠的中央政权,便扩大地方权力,州牧、刺史多加将军称号,将军持节都督一州数州军事,或都督中外军事,专擅一方军、民、财政大权。
人民反抗虽被镇压,但同时也形成了威胁中央的地方割据势力。
世兵制。
在地方势力崛起过程中,召募来的大量私属武装家兵、部曲等,逐步上升为政府军,军人与其将领保持着封建依附关系,职业兵增多。
统治阶级为保持一定兵源,将军人家属编为军籍,成为“士家”,强迫他们世代从军。
士家不仅成了兵役的固定承担者,而且成了统治阶级控制军权的人质。
世兵制下军人地位低,素质差,战斗力弱。
沿边少数民族的部族兵制。
随着中央集权下降,边境一些少数民族的武力上升,开始向中原富庶区扩张。
军事上保留本民族特点,并参用汉军制,形成了独特的部族兵制。
如北魏的兵户制和镇戍兵制,西魏、北周的府兵制。
府兵制创立于西魏大统十六年,设8柱国12大将军、24开府将军,统24军。
早期府兵自相督率,自带弓刀,不编户贯,将领无论何族均用鲜卑赐姓,军人也从主帅之姓,带有浓厚的部族兵特色。
隋、唐重建和发展了封建专制主义中央集权制,改革早期府兵制,军户编入民户,军人受田。兵在乡为农,在军为兵,实行兵农合一、寓兵于农制。
府兵调遣、指挥权均归朝廷,中央设16卫,12卫下各辖军府。
军府按“中外相维、重首轻足”和“居重驭轻”方略,分布在京城和冲要地区。
府兵每年上番宿卫京师,部分驻守军事要地,战时凭符征调。
唐代折冲府分上中下三等,统兵800~1200人不等,全国最多时设634府,约60万人。中央禁军除以府兵上番者为南衙禁兵外,还有来自召募的北衙禁兵。
隋、唐还设有兵部,作为中央三省六部政府机关的军事部,掌军事行政和武官选授。
边防军事机构有镇、戍、关、军和守捉。
民众武装有团结兵、士兵等。唐朝还制定了卫禁律、擅兴律、兵部式、兵部格等较完备的军事法律,使军制法律化。
中期后,府兵制崩坏,募兵制兴起。
唐末各节度使凭借自己控制的地方政权,豢养大批军队与中央抗衡,改变了“内重外轻”态势,出现了安史之乱和五代十国“兵骄则逐帅,帅强则叛上”的分裂混乱局面。
封建军制的特点封建军制的核心是与君主专制主义政治制度相配合的军事集权制,表现在:皇帝是当然的最高军事统帅,一般亲掌军队组建、调动、命将与指挥权。
统兵、调兵与战时指挥系统三权分离,便于分而治之。
以皇亲国戚和亲信近臣任监军,监督将领,控制军队。
保持一支精强的以宿卫军为骨干的中央军,藉以居内驭外,巩固皇帝的独尊地位。
以中外相维、文武相制的手法,来制约和控制军权。
关于集权与分权问题,有两种情况:一是为了屏藩皇室,分封同姓子孙,给封国以一定军事权力,结果往往事与愿违。
如西汉分封与“吴楚七国之乱”,西晋分封与“八王之乱”。
二是当封建王朝政治腐败,人民纷起反抗,天下大乱时,为了挽救危局,中央放权于地方,其结果也事与愿违。
地方实力派在镇压人民起义的同时,扩充自己的实力,与中央分庭抗礼,或割据一方,或以武力取而代之。
如东汉末农民大起义与三国的形成,唐末农民大起义与五代十国的出现。
此外,边境少数民族军制和农民起义军军制也独具特色。
少数民族通常实行兵民合一的部族兵制,进入内地汉族区后即开始向汉族中央封建军制过渡。
从陈胜吴广起义到黄巢起义,农民起义军军制体现着农民阶级内部新型的阶级关系和“均贫富”、“等贵贱”的思想。
王羲之讲了三大名将。
韩信、吴起、孙武。
韩信是秦末汉初淮阴人,西汉开国功臣,杰出军事家,与萧何、张良并列为汉初三杰,与彭越、英布并称为汉初三大名将。
军事思想“谋战”派代表人物。刘邦评价曰:“战必胜,攻必取。“
在楚汉战争中被刘邦拜为大将军,夜袭魏国,背水一战击败代、赵,之后,他又北上降服了燕国。
汉四年,韩信被拜为相国,率兵击齐,攻下临淄,并在潍水全歼龙且率领援齐的二十万楚军。此后,刘邦立韩信为齐王,次年十月,又命韩信会师垓下,围歼楚军,迫使项羽乌江自刎。汉朝建立后,韩信被解除兵权,徙为楚王,后来被人告发谋反,贬为淮阴侯,最后被吕后与相国萧何合谋骗入长乐宫中,斩于钟室,三族被夷。
吴起是战国初期魏国左氏人,军事家、政治家、改革家,兵家代表人物。
吴起一生历仕鲁、魏、楚三国,通晓兵家、法家、儒家三家思想,在内政、军事上都有极高的成就。
后世把他和孙武并称为“孙吴”,《吴子》与《孙子》又合称《孙吴兵法》,在古代军事典籍中占有重要地位。
吴起仕鲁时曾击退齐国的入侵;仕魏时屡次破秦,尽得秦国河西之地,成就魏文侯的霸业。
吴起在仕楚时主持改革,史称“吴起变法”,公元前381年,楚悼王去世,楚国贵族趁机发动兵变攻杀吴起。
孙武是春秋时期齐国乐安人,后人尊称其为孙子、孙武子、兵圣、百世兵家之师、东方兵学的鼻祖,曾以《兵法》十三篇见吴王阖闾,受任为将。
孙武领兵打仗,战无不胜,与伍子胥率吴军破楚,五战五捷,率兵6万打败楚国20万大军,柏举之战后攻入楚国郢都。
北威齐晋,南服越人,显名诸侯。
孙武所著的《孙子兵法十三篇》是我国最早的兵法,被誉为“兵学圣典”,置于《武经七书》之首。
曹帆和张华获益匪浅。
最终,曹帆和张华讲了地球现在军事的发展。
不容置疑,北美洲美国的军事实力自然是排名第一的,在这份排名榜中美国也是高居榜首的。而紧跟在美国之后的,便是欧亚大国俄罗斯。
大华国的排名在意料之中,位于俄罗斯的后面,也就是排名榜上第三的位置。
而跟在大华国后面的,是印度。
印度之后,便是法国和英国。
不得不说,这些国家的排名倒是蛮有信服力的,中美俄也一直都是国家上各个国家一直认为的全球军事实力排名前三甲。
大华国的排名也在意料之中,没什么太大的争议。
太阳能无人机由于续航能力强,拥有着十分广阔的应用前景。当地震、洪灾或者森林火灾时,通信中断,无人机可替代中断的通信,使受灾地区与外界保持联络。
此外还能到核爆现场采样,在预定空域长时间盘旋侦查敌情,校炮或者为战机指引攻击目标。
这种技术早就在各国军事研究室开始研发,因为军事专家心理清楚首先掌握这种技术的国家就会占尽先机。比如,战斗机在空中执行任务,燃油耗尽就必须降落补充燃料,而太阳能无人机就可以持续续航,持续作战。
其次,战略太阳能设备。
军队也称为武装力量,指被授权使用致命武力及武器来保护其国家人民的利益的常规武装力量。
军队的任务一般会是保护国家及人民,以及对其他国家发动战争。
也有些国家的常规武装力量不称为军队,例如日本自卫队、德国联邦国防军。
军队大约包括陆军、海军、空军等军种所组成,有些还包括特种部队、战略导弹部队、太空部队、电子战部队等。
并在军人之中划有军官、士官、士兵等军衔。
军队可以利用国家义务役或者募兵来补充兵源。
军队在社会中还有其他的机能,包括推动政治议程、保护经济利益、内部的群众控制、建设、紧急事件的处理、社会仪式、守卫重要区域等。
军队也会有独立的次文化,也可能会发展其独立的基础设施,可能包括住屋、学校、公共设备、食物生产及银行等。
军队事务泛称为军事。
随着社会生产力的提高和科学技术的发展并应用于军事,
许多国家的军队将从本国战略需要和实际条件出发,积极利用先进科学技术成果,不断改进指挥、控制、通信和情报系统,改进现有的武器系统,发展新的、威力更大的武器系统,不断改革组织编制,改变人员结构,扩大科技工程人员的比重,提高官兵军事科学知识和专业技术水平,军队将进一步成为知识密集的部门,继续提高各军种各部队的合同作战和独立作战的能力,并组建新的军种、兵种,能在陆地、水面、水下、空中、网络、以至宇宙空间执行作战任务。
古代和现代是两个概念,所以并没有可比性。
这一堂课,有可能是曹帆和张华的最后一堂课。
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