第五十四章 家长盛会（三）

　　小鸣买了两瓶水，又以最快的速度跑回来了。看到赵和明已经和阮鲁建打上球了，于是站在一旁看着他们。

　　阮鲁建看到小鸣抱着水站在一边，停下手中的动作，“鸣兄，我跟和明说过了，他说没问题，一切听你老人家指挥。”

　　小鸣一听大喜过望，没想到事情会这么顺利，眼睛立即看向赵和明，用眼神询问是不是如阮鲁建所说。

　　赵和明点了点头，笑了笑，“没问题，算盘，我的强项，哥们难得有个机会上台表演，当然乐意了。”

　　小鸣开心的将水递了过去，“大棒了，那就这么定了。具体安排等我想好了再告诉你，靠你了啊！”

　　赵和明大声应道：“行，包在我身上，到时候你让我干什么，我就干什么，放心！”

　　小鸣朝他竖起大拇指，说了句，“那不干扰你们打球了，我去想具体细节去了，一会儿再聊。”

　　阮鲁建摆了摆手，就继续与赵和明继续打球了。小鸣回到教室，拿出苗老师给的名单，对着上面的名字仔细的看起来，心里盘算着具体计划与老师的建议。

　　他拿出草稿纸，在上面涂涂画画，按教室的大小排着相应的位置，觉得苗老师真有先见之明，她的想法非常符合叶老师的要求，而且这么同学同时开始演练，场面一定很壮观，家长们一定会大吃一惊的。

　　“鸣兄，你搞什么呢？怎么喜欢画画了？”林志这个乐天派又凑了过来。

　　“我去问过苗老师了，她真是太厉害了，现在基本有想法了，就是细节要再安排安排。”小鸣得意的说道。

　　“是吧，我说叫你去找老师的，你就是不信，现在知道我是多么支持你工作了吧。说，怎么报答我？”林志摇头晃脑的说道。

　　“呵呵，这次记你一功，算你说得对。”小鸣也不否定他的话，“等家长会顺利结束了，请你吃饭！”

　　“这才像话。放心，以后兄弟我随叫随到，一定全力支持你的工作，说吧，还有什么需要我帮忙的？”林志一听可以白吃一顿，开心的大包大揽。

　　小鸣笑了笑，“行了，说你胖你还喘上了，先让我自己想一会儿，我要再具体排排。”

　　林志不服气，“我胖还用你说啊，这是不争的事实。算了，不打扰你了，我出去透透气，你忙你的。”

　　小鸣说道：“又去买吃的吧，真服了你了，一会儿不吃东西你会死啊，瞧你那胖样，能不能克制一些。”

　　林志嘿嘿一笑，不管小鸣的调笑，径直跑出了教室。小鸣又开始在纸上画起来，又写下了一些细节的安排，不久之后就基本形成了初步方案。

　　“报告！”小鸣准备在通知相对同学之前，再次向叶老师汇报一下，如果她觉得可行，他就立即着手实施。

　　叶老师让小鸣进到办公室，认真的听取他的方案，边听边频频点头，脸中满是笑意，“不错，有特色有场面，我相信效果一定不错。这个方案我同意，你放手去做吧，有什么问题可以来找我。”

　　小鸣开心的点了点头，回到教室之后就罗列了实施步骤，第一步就是要通知到名单上最出色的十五名同学，希望他们能如赵和明一样，爽快的答应他。

　　不过，这个世界上不是每个人都喜欢这种场合的，小鸣从苗老师的名单中筛选了十八个同学，他怕万一个别同学真的不愿意，可以从后面的补选上。

　　可当小鸣按名单顺序一个一个找同学商量的时候，居然有半数左右的人不想展示。不是他们不想帮忙，因为他们说如果小鸣有其他事的话，一定会尽力而为，只是不想当着这么多家长的面做这个事。

　　这可真是出乎小鸣意料，忙了一整天，说得口都干了，累得真够呛，才勉强做通了九位同学的思想工作，离目标还差六个人。

　　“唉，这真是个难题。”小鸣长吁了一口气，“大家看来都不怎么想表现自己啊。”

　　“怎么了？人叫不动啊？”黄思冰走了过来，“需不需要我们几个帮你一起叫？”

　　小鸣一听也是，自己的力量有限，不如让兄弟们帮帮忙，“我找了九个人了，现在还差六个，你们看这里面哪些人合适？”

　　于恺也凑了上来，“我瞅瞅，打记号的这几个是吗？杨国武、宋小彬我去试试，这两小子天天吵着要玩我的游戏，我应该能说通他们。不过话说回来，鸣兄，这么多人都展示自己，有没有什么好处啊？”

　　“好处？”小鸣一愣，“什么好处啊？”

　　“当然啊，为班级做贡献，总得有点好处吧，起码让大家加点分数，不然明显动力不足啊。”于恺建议道。

　　“对啊，我怎么没想到，于恺，你这办法太棒了！我看看班规，可以对上哪条，加多少分。”

　　说干就干，小鸣拿出校规班规，一条一条看下来，终于找了为班级服务的加分规定，高兴的直拍桌子。

　　“有了，可以加十分呢，真不少。”小鸣说道，“有依据好办事，我马上向叶老师汇报，她要她同意我们就按这个去办！”

　　叶老师对这个事自然是全力支持的，更何况这是有条例的，她再次鼓励小鸣全力去做，有困难随时去找她。

　　小鸣立即将这个结果告诉黄思冰几人，让大家帮忙找名单上同学帮忙，可以直接说可以在行规里加十分。

　　人多力量大，众志成城。有了这几个好兄弟的加入，效果确实显著，又过了一天，十八位同学竟然全部答应。鉴于此，小鸣又从中找了几位同学，万一在家长会当天谁出了什么问题，可以有替补的人选。

　　珠算展示的人选全部落实，接下来就是找个时间模拟演练一下，看一看整体效果，并对一些细节加以完善。小鸣决定就定在班会课之后，那天正好也有珠算课，大家正好可以用上。

　　当天下午，小鸣让黄思冰等人几人帮忙，将课桌椅按苗老师所说，摆成五排，一排三个位子，然后最前面放了一张桌椅，给赵和明使用。同时，她请了叶老师与苗老师前来观摩。

　　十六名同学依次入座，摆好架势，随着小鸣一声令下，所有人整齐划一，教室里立即响起了清脆的“噼里啪啦”声，大家都看着这一幕，眼里露出赞许之色，小鸣长舒了口气，总算是勉强成型了。


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