第二千一百九十四章 还真有这么一部作品
沈从、岑庚、郑洁、梁生四人全都觉得十分欣喜。
不过,在欣喜之后,又陷入了思索当中,那个父亲说得没有错,如何写诗?这似乎的确没法教啊。
他们之前想要请李凡创作一部,提高孩子们写作能力方面的书籍,想的也只是提高孩子们在作文方面的写作能力。
至于在诗词歌赋方面的写作能力,能提高当然最好,但也仅仅只是这样希望而已。
写诗作赋需要的是自身的才情,如果自身才情不够,大量的去阅读诗词,有了一定的阅读量之后,应该也勉强可以写诗。
但这样写出来的诗,怕是难说优秀。
这就是说,写诗需要的是自身的才情,又或者大量的阅读基础,旁人几乎无法教你应该怎么写诗。
那个小孩子怕是要失望了。
沈从、岑庚、郑洁、梁生四人均觉得非常的遗憾。
过了片刻,郑洁说道:“或许我们可以问问李凡小子,看他有没有办法教人写诗作赋?虽然我们觉得没有办法,但不代表那个小子也没有办法。”
沈从道:“李凡小友会有办法吗?”
郑洁笑道:“或许真的会有,你要知道,这世上很少有什么事情能够难住那个小子。”
沈从道:“老郑,你这样一说,我这心里突然感觉有希望了。”
郑洁道:“总之,等会儿直接问那个小子就可以了,不用客气。”
沈从笑道:“好,我们不客气。”
在小树林林呆了好一会儿之后,四人离开小树林,继续向着缘来居的方向走去。
快要到缘来居的时候,郑洁哈哈一笑,说道:“我就说很有可能会遇到那个小子吧。”
沈从也笑道:“我们快些过去。”
前面不远处,李凡正在那里优哉游哉的慢慢走着,当郑洁、沈从四人看到他的时候,他也看到了四人。
而后也快步走向四人。
沈从、岑庚二人来到村子,李凡并不意外,几天之前在电话里,沈从就表示这几天时间可能会来村子一趟。
现在真的来了。
走近之后,李凡哈哈笑道:“沈老、岑老,欢迎!欢迎啊!我就说今天这阳光怎么格外舒服,原来是二老来了。”
沈从、岑庚二人先后和李凡打招呼之后,沈从笑道:“李凡小友这话,我们是不是应该表现出格外受用的样子?”
李凡道:“沈老随意,随意就好。”
而后,几人又寒暄说笑了一阵。
再之后,沈从、岑庚二人把想要请李凡帮忙的事情说了。
“哦?提高孩子们写作能力方面的作品?”李凡说道。
沈从点头道:“正是。另外,不知道李凡小友可有办法教人吟诗作对,写诗作赋?”
李凡道:“教人吟诗作对,写诗作赋?沈老为何会有这的打算?”
沈从便把之前小树林里,关于那对父子之间的对话一事说了,而后又表示,他们其实原本也有这样的想法。
事实上,不只是小孩子们,很多的成年人其实也想学习如何写诗作对?现在虽然已经到了现代社会,但对诗词、对联这种传统文学形式非常喜欢的人,其实非常的多。
这从全国各地大大小小有着无数的诗社上,就能够看得出来。
如果不是因为喜欢诗词、对联的人非常多,全国各地不可能会存在着这么多的诗社。
而且,全国各地大大小小的诗词盛会、对联盛会,也非常之多,经常都在举行。
国家诗词协会也会不定期,官方举办一些或大或小的诗词盛会,就像是之前的剑南关诗词盛会一样。
也正是在那场诗词盛会上,李凡大气磅礴,雄踞千古的诗,《蜀道难》横空出世,传遍天下,令无数人如痴如醉。
三圣村每隔几天,便会有人在这里组织举办诗词会,又或者对联会,每一次都非常的热闹,参加的人很多,很有多人都是从很远的地方特意赶来。
谪仙人诗仙李凡在这里居住,大家总感觉在这里特别的文思泉涌,在这里总能够写出一些超出自己水准的诗作,又或者对上一些自己平时绝对对不出来的对子。
诗词、对联如此盛行,想要学习如何吟诗作对的人,自然就非常的多。
所以,如果李凡真的能够有办法教人写诗作赋,吟诗作对的的话,受益的绝不仅仅只是那些小孩子们,而会是全国上下所有对诗词、对联感兴趣的人。
“提高孩子们写作方面的能力,顺便还能教人吟诗作对的作品吗?”李凡在心里琢磨着,还真有这么一部作品。
李凡原本想的是在《百家姓》之后,找个机会推出《千字文》,现在看来倒是可以改变一下计划了。
在推出《千字文》之前,先推出另外一部作品。
这个世界的人们对对于诗词、对联,的确十分的偏爱,也的确有非常多的人,都想要写得一手好诗,作得一手好对。
虽然要写好诗,作好对,的确需要颇高的才情天赋,但如果才情天赋实在是不够,后天也不是不可以锻炼。
前世有一句话叫做,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”,说的便是通过后天努力也是可以作诗的。
只是说,后天锻炼出来的,要想写一首好诗,作一联好对不难,但想要写出顶尖的诗,作出顶尖的对,那就几乎不可能了。
写出顶尖的诗,作出顶尖的对,的确需要才情天赋,后天再怎么努力,也几乎是徒劳。
但对于很多人来说,他们并不需要写出顶尖的诗,作出顶尖的对,只需要写出优秀的诗,作出优秀的对就可以了。
这就可以通过后天的努力实现了。
那么,一部好的教习作品,就显得非常重要了。
其它的先不说,这部教习作品首先要让人非常的感兴趣,有兴趣去读它,去学习它。
“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”这三百首唐诗至少要让人有兴趣去读不是。
当然,“三百”只是一个虚数,不是说只读三百首就够了。
如果三百首唐诗不能够让人产生兴趣,那么别说是三百首,估计就算是读上三千首,三万首,也没什么卵用,不会吟诗的,还是不会吟诗。
所以,一部好的教习作品,首先便有一个非常重要的前提,那就是能够让人产生足够的兴趣。
……
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