第337章 天使幼儿园19
蓝心说着，伸出一根手指。
“十瓶？”
“不是。”
“一百瓶？”林莫莫惊了。
“主要是我的上线给力。”蓝心淡淡道。
林莫莫立刻表态：“可以给我预留50瓶吗？”
她有个想法，这轮游戏很多玩家感染了感冒，没有解毒圣水，可能会一直被迫待在医务室。
谁知道，后面医务室会发生什么。
现在是玩家们没有想明白，要不了多久，就会有玩家发现异常的。
等那时候，解毒圣水的价值，将会是玩家们唯一的生机。
蓝心犹豫了片刻。
林莫莫恳求道：“拜托了。”
“那好吧。”蓝心叹气，“但是不能让其他人知道，解毒圣水是从我手上买来的，你能做到吗？”
蓝心也不怕林莫莫耍花招，真惹怒了她，这群人什么都别想拿到。
况且，以她如今的实力，也能轻易地在这些人手上逃脱。
“放心吧，我只会说是我手上有。”林莫莫解释道。
蓝心点点头，又给了她一瓶解毒圣水：“如果你能成功售卖出50瓶解毒圣水，那么这一瓶，不算你赊的，直接送给你。”
林莫莫欢喜地接过，又再次感谢了蓝心。
二人离开寝室，分开行动。
蓝心在食堂快速用完早餐后，就回到小班3号班级的教室。
今早会有美术课，还是整个幼儿园的潜力学生一起上。
玩了一会儿拼图模型，赵老师就跟着朱老师一起来到教室。
朱老师神色愉悦：“今天将从我们班上选出三名优秀的小朋友，去赵老师的大课堂上上美术课。”
教室里龇牙咧嘴的家伙都“哇呜”了一声，特别兴奋，表示都想去。
蓝心以及罗小雷、熊笑这两个npc则表情淡淡。
赵老师的目光立刻锁定了他们三个，用手指了指：“就你们三个吧，上次的美术课，你们表现得非常不错。”
蓝心：我谢谢你。
不管怎么说，结果在她意料之中，既然处在生存游戏中，那狗游戏怎么会让玩家苟着呢。
赵老师的美术大课堂，就是升级后的一次副本而已。
三人跟着赵老师的脚步，去了楼上的大教室。
等进入教室后，蓝心发现里面坐满了学生，大班、中班、小班的各种学生，总人数差不多有300人。
从她踏入教室，就感受到了几道审视的目光，在她身上打量。
不用想，那目光来源肯定是玩家。
蓝心淡定地找了一个座位坐好，罗小雷坐在她左侧，熊笑坐在她右侧。
罗小雷兴致看起来也不高，熊笑则一脸死灰，表情很吓人。
又等了一会儿，赵老师效率很高，蓝心都差点怀疑他是否有分身术。
毕竟每个班级的学生，都被赵老师亲自带到了这里，但整个天使幼儿园大班、中班、小班各个班级加在一起，也有几十个。挨个去班上喊人，也需要耗费不少时间的。
像能听见蓝心的心声，赵老师微笑地解释：“在教室里坐着的小朋友们，都是天使幼儿园最优秀的小孩。但为了照顾小班小朋友的感受，老师今天有亲自去接哦。
大班和中班的小朋友，你们之前也听过赵老师的大课堂，好在你们都很聪明，没有迷路、也没有找错教室。”
很快，大教室内小朋友们哈哈大笑起来。
“我们都是大孩子了，赵老师你放心。”大班的孩子们，像是跟赵老师很熟悉。
“很好，那今天的美术课，就开始了。大班的孩子们，记得带带中班和小班的小朋友们，千万别惹出不开心的事情来。”
赵老师让大班的几个孩子，下发美术图纸。
图纸上的画，是昨天在美术课上画的花花草草，蓝天白云之类的风景画。
只是那画只被画笔勾勒出图形轮廓，并没有上色。
“小朋友们，拿起你们手中的水彩，给风景画赋予灵魂的颜色吧。”赵老师神色激动。
在他看来，似乎上色才是画作最令人激动的时刻。
每人座位上都有一份水彩盒，蓝心没先动手，她看了眼周围的人。
大班的小朋友拿起水彩就一顿乱涂，坐得近的几个小孩，校服上都被染了颜色，脏掉了。
大教室里，大多数孩子竟然是活着的npc，或者是玩家。
蓝心在他们的校服上，都看到了绣字的名字。
美术课上，大班几个孩子带头胡闹，甚至有人在别人脸上都涂了水彩，个个都变成了小花猫。
赵老师跟没事人一样，也不生气，甚至在这嘈杂的教室内，张开双臂，一脸享受的模样。
“对、对，就是这样！艺术，艺术多么美妙啊……”
像之前午餐食堂里出现的“战役”现场，美术课上，各种水彩泼溅得到处是。
罗小雷脸色变得很差，他紧紧护住手中的画纸，生怕被人弄脏。
熊笑依然面如死灰，但手上用水彩上色的速度加快了不少。
“这什么情况……”有玩家吱声。
“疯了吧，究竟什么时候下课啊，也不知道能不能提前离开。”玩家一边抵抗水彩泼过来，一边护住校服不被弄脏。
能来到大教室里上美术课的玩家，都没有感染感冒，之前对校服的保护也很谨慎。
蓝心默默地用困字诀，画地为牢，画了一个圈将自己困住。
然后加快上色的速度。
花朵，就涂个大红色。
天空涂个蓝色。
太阳，金色。
草地，绿色。
没几分钟，就完成任务了。
但没人提前交作业，蓝心也不当出头鸟。
将画纸收入空间里，防止被其他孩子泼水彩给污染了，蓝心开始专心躲避各种偷袭。
甚至，为了合群一点，她还拿着水彩去泼那些校服已经脏掉了的小孩。
一上午的美术课，就在这样吵吵闹闹中度过。
“小朋友们的天赋真的太棒了，老师感动得都要哭了。这节课非常愉快，可惜快乐的时光总是短暂的，马上就要迎来下课的铃声。
请同学们原地坐在座位上，将画纸摆放在桌上，让老师来欣赏大家的画作成果吧。”
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