第140章 练字
回到教室,晓泽吐槽着,“真有钱啊,随便就捐个一百万,哎呀。”
“可不,我只能说一句牛逼”,梓轩在后面道。
“等我以后挣大钱了,我也捐个”,渝辰道。
晓泽没去搭理,“挣点钱就捐出去,你老妈不得打死你还是你不娶媳妇啊”,他心想。
会开了也差不多两节课,现在正是大课间,所以大家都在热闹。
有些人则是瞌睡的爬到桌子上,还有一些人则是在呱呱背英语单词,还有一小部分人去办公室找老师背单词了。
晓泽直接爬到桌上,先眯一会。
星期一下午三四节课是语文,英语,在上课前几分钟,晓泽起身便去办公室找语文老师。
其实有些时候,这事情晓泽还是不会去做的,一般都是另一个课代表去做。
但李梓倩一直生病,已经好几天没来了,这所有的事情便都轮到了晓泽身上。
对于李梓倩这个人来说,晓泽说真的,感觉还不错。
个子虽小,但成绩也挺好。
但不知道从什么时候开始,她就一直请假。后来晓泽问语文老师,她说梓倩是得了低烧,一直输液,找不到病源。
而据别人说,她是03年的,已经退了俩年级了。
晓泽估摸着,今年,她还得退。
梓倩有一个好闺蜜,叫薛雅涵,这个晓泽还是知道的,感觉也不错。
虽然她不是课代表,但平常的时候梓倩也经常把她带在身边一起,所以基本上也有些事情还是她俩来做。
晓泽感觉,如果梓倩退级,语文老师有意要把雅涵培养成课代表。
……
不知不觉来到了办公室。
以前从一班门口经过的时候,他总是偷偷张望。
但现在,也有点可笑,还是养成了张望的习惯,只不过再张望,也看不见当初的那个人了。
……
“报告”
晓泽大喊一声报告,推门而进。
报告是必须要打的,省的别的老师说我们班学生没素质,就比如,五六班的班主任。
五班班主任叫艳珍,六班班主任叫俊巧。
这俩班是实验班的班主任,上学期的时候这俩班还是在实验楼,但下学期开学没几天,不知道谁给校长提要求,把两个班也挪到了创新楼,就并排在办公室旁边。
既然教室都挪了过来,老师肯定也就挪了过来。
对于五六班的学生以及班主任,晓泽是没有一丝好感。
不对,不单单只是晓泽,是创新班所有班级,都不待见五六班。
理由就是俩个班主任,距傻逼。
说傻逼已经是看在是老师的面子上的称呼了,私底下的称呼更过分。
比如有些时候,有些班级同学上课去办公室帮老师拿东西,五六班班主任就在旁边逼逼赖赖。
有时候,创新班的同学去办公室用电脑查一些资料,人家也在旁边逼逼赖赖。
更比如要用办公室打印机复印一下东西,还是逼逼赖赖的。
晓泽有一次跟其他课代表去搬作业,第一个人已经打了报告了,大家都进去了,人家就在旁边逼逼赖赖的说,进办公室也不打报告。
说来也可笑,我们班主任就在旁边坐着看着我们,啥也没说,人家别的班主任就一直逼逼赖赖的说话。
几人真想上去给她几巴掌。
……
更过分的是什么啊,是五班有个人喜欢看漫画,每周五晚上都去办公室用老师电脑看漫画,而人家班主任却不让我们大家查资料。
真的能让人笑死,当然,大家也不搭理她,你喜欢哔哔就让你哔哔,我搭理你干啥。
反正,大家对于这俩班的同学以及班主任,是没有一丁点好感。
……
还好这次这俩班主任没在,就算在,晓泽该干啥还得干啥。
晓泽走到语文老师面前,开口道“老师”。
“欸,晓泽。我打算咱下节课咱们练练字”
“练字?”晓泽问道。
“对,哎呀,我看你们的作业,真的是,字写的太差了,跟虫子爬一样。”
“字写的不好很是影响网上判卷的。本来我也不想给你们讲这个,但是我发现不行,你们基础功还是太差了,也不知道你们小学初中老师让不让你们练练字。”
“小时候顶多写写字帖,至于练字,谁经常去干那个啊,写完作业就行。而且也没啥家长说给孩子报什么书法班。”晓泽道。
“对啊,报个书法班以后也没啥意思,大多数家长让孩子学个体育,音乐,口才,美术,舞蹈啊什么的,这都可以当艺术生,高考时候可以有加分。”
“所以,我觉得很有必要让你们练练写字了。”语文老师道。
“对,我也得让你们练练英语单词,你们的作文写的是真的磕碜啊”,英语老师在旁边附和道。
俩老师的办公桌挨着呢,所以还是可以听见的。
“你们的单词写的,哎呦,我无话可说,一点也不饱满,歪歪扭扭的,据拉分你知道吧晓泽”。
晓泽点点头。
“行了,你先回去吧。去教室打开多媒体”,语文老师道。
“好”,晓泽道。
……
待晓泽走出去,俩老师又谈论了起来。
“哎呀,我看他们写的字,是真的难受啊”,语文老师道。
“可不,你语文还好些,作文也好批,题目开头,结尾,中间大部分看看,再看看书法就行了。书法好肯定会占多点分。我英语可不行,这作文我得硬看。那书写,是真的不行”。英语老师道。
“按理说这都是小学养成的习惯,初中也不会说这个,现在到高中了,我们再说这个,感觉就有点那啥了”,语文老师道。
“可不,真不知道小学老师都干啥。就写写字帖,大多数都是在寒暑假留的,人家孩子都压根不练,都着急写完作业”。英语老师道。
“就是,没办法,现在再不抓抓写字,高考可是非常拉分的啊。我们几个班看的试卷都头疼,更别说人家高考阅卷看那么多份试卷了,大多都是看一下书写,好的话分肯定要多些。”,语文老师道。
“就是,现在必须好好整一整了。大多数都不行,像一些小姑娘,人家字写的就是好,我一看那单词,哎呦,真漂亮,我都不想扣人家分。”,英语老师道。
“哎呦,我们班也是,字写的也难看”,一二班的语文老师也道。
“可不,我们一二班的英语单词,也是写的不行,也不知道都咋回事,这么下来肯定不行。”一二班的英语老师也过来附和道。
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