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第33章 选科的学问


除此之外,在理科里面还有别的组合。

  因为从今年开始,国家在一些省份实施了新高考政策。有些地区还是旧教材新高考。有些地区已经是新教材新高考了。

  在晓泽这一届,也就是今年高三,就是旧教材新高考。但当晓泽这一届,变到了新教材新高考。

  也就是说,除了新高考政策3+2+1的选科外。根据高考一年简单一年难的惯性规律,到晓泽高三那年,正好是简单那年。况且又是新教材新高考的第一届,为了试点,题也会简单一些。

  故此,诸多buff加身,不选理科简直就是浪费如此天大的时机。

  但选择理科也是有学问的。

  学习好的,思维能力强,大多选择全理。

  学习能力中等的,或者想要上一些对政务有关的大学,找一个铁饭碗的,会在理科里面选择一个文科政治,也就是选择物化政。

  而最后那些,既不喜欢背文科,又没有那么强的思维能力,又不想从事一些铁饭碗,政务有关的大学,工作,也不会选择物化政。而为了享受到理科的好处,便也只能选择物生地了。

  所以不管是在晓泽学校往年的物生地,还是其他学校的物生地组合,都可以说是理科班级里面垫底的存在。

  当然,由于创新班老师的经验比实验班,普通班要多。可奈何不住人家的选择机会多,往年还是有好多创新班学生选择其他的组合,转到实验班或者普通班。

  这些在学校也是可以理解,并且支持的。毕竟创新班每年就招四个班级。你再怎么分组合,也只有四个组合。跟实验班普通班不一样,毕竟人家班级多,分的科目也越多。

  新高考的政策,就是为了选出自己最拿手的科目,选择最适合自己的科目。一切为了高考,一切为了大学,一切为了以后的发展,乃至工作。

  这也就很考虑到现如今高一一年的时间来选择科目的重要性了。就是怕有人选择之后又后悔。

  当然,也并不代表着分班之后就不能换了,不过还是有时间限制的。只要在高考报名前更换过来就行了。

  所以,在班主任第一天上课跟大家讲解了这件事后,大家已经有了想要选的科目。有些人甚至已经准备好了换到普通班级了。但那只是一小部分人,毕竟不同班级教学能力还是不一样的,在创新班,大家都能力才能更好的提升。

  因此,大家才会这样。

  有人不喜欢化学,不选呗。有人不喜欢生物,不选呗。有人不喜欢物理,选文科呗。

  所以大家在不喜欢的课也不好好听了。这便也违背了当初班主任说这件事的初衷了。

  当初是为了让大家提前选择自己喜欢的科目,到时候再选最适合自己,最拿手的科目,如此一来高考利益最大化。

  晓泽还不知道哪种组合最适合自己。他可跟其他人不一样,每节课都好好听,就是为了找出最适合自己的科目。


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