第224章 果敢二中
12月8日,南诏省果敢市,第二高级中学的教室里洋溢着冬日特有的宁静与温暖。
夕阳的余晖透过窗户洒在课桌上,斑驳的光影为教室增添了几分生动。
高二(三)班的教室里,马玉正沉浸在书本的海洋中,她的眼神专注而深邃,仿佛整个世界都静止了。
同桌姚娜轻轻地放下手中的笔,眼神中带着一丝迷茫与不安。
“啊玉,明天就是高考报名的截止日期了。”姚娜的声音打破了教室的宁静,带着一丝不易察觉的颤抖,“你说我要不要报名呢?”
马玉抬起头,目光从书本上移开,望向姚娜。
她看到姚娜那双明亮的眼睛中透露出的纠结与不安,心中不禁泛起一丝涟漪。
她放下手中的笔,轻轻地拍了拍姚娜的肩膀,温柔地说道:“娜娜,我觉得你可以报名试试。”
姚娜愣了一下,似乎有些不敢相信自己的耳朵。她瞪大了眼睛看着马玉,声音中带着一丝惊喜:“真的吗?可是我的成绩也就中上,就算报名了也没什么用吧?”
马玉摇摇头,微笑着说道:“娜娜,你错了。这是国家的第一次高考,没有人知道具体的情况会如何,题目会怎么出,难度如何。参加这次高考,对我们高二的学生来说是一次很好的体验。你可以提前感受高考的氛围,了解自己的不足之处,为明年的高考做好更充分的准备。”
姚娜听了马玉的话,心中不禁有些动摇。她叹了口气,声音中带着一丝不甘:“哎,若是我也能够像你这般成绩好,那我就什么也不用担心了。”
马玉的成绩确实很好,每一次的考试几乎都是年级第一,妥妥的学霸。
学校的老师都很看好她在这次高考中的发挥。
都很看好她在这次高考中的发挥。
而姚娜的成绩也稳定在年级的前30名。
但终究和最前面的第一梯队隔了一档。
而且,她们现在只是高二的学生,在高考这样关键时刻,她们的差距将会拉的更大。
姚娜有信心等到高三再参加高考能够考上更加理想的大学。
但是现在,她确实有点信心不足。
学校有意让高二年级的前三十名学生参加这次的高考,提前练兵,为明年打下基础。
姚娜不想错过这次机会。
马玉轻轻一笑,安慰道:“娜娜,每个人的天赋和努力程度都是不一样的。我的成绩好,并不代表我就一定能够成功。而你的努力和坚持,也同样值得尊重和赞扬。我们还年轻,机会还有很多次,何必纠结于这一次高考呢?”
姚娜点点头,但眼中仍然带着一丝犹豫。她知道自己想要的是什么,也明白自己的不足。
但是,她仍然害怕自己无法在高考中取得好成绩,害怕自己会失望。
马玉看出了姚娜的犹豫,她轻轻地握住姚娜的手,坚定地说道:“娜娜,人生就像一场马拉松比赛,不在乎起点如何,重要的是沿途的风景和终点的成就。我们可以选择慢慢跑,享受沿途的风景;也可以选择加速冲刺,追求更高的成就。但无论如何,我们都要相信自己、相信未来。即使这次高考没有取得好成绩,我们也有机会再来一次。不要害怕失败和挫折,它们只是我们成长的垫脚石。”
姚娜听了马玉的话,心中涌起一股暖流。
她深深地吸了一口气,仿佛卸下了所有的包袱。她看着马玉的眼睛,坚定地说道:“阿玉,你说得对!我要报名参加这次高考!无论结果如何,我都要为自己的梦想去努力、去拼搏!”
马玉微笑着点了点头,她知道姚娜已经做出了正确的选择。
下午,班主任刘老师走进教室,她的目光在教室中扫视了一圈,然后停留在马玉和姚娜的座位上。
她看到两人正在交谈,脸上都洋溢着自信与坚定的笑容,心中不禁感到欣慰。
刘老师清了清嗓子,走到讲台前,用她那特有的温和嗓音说道:“同学们,关于这次高考报名的统计,我希望大家都能认真对待。这不仅仅是一次机会,更是一次挑战。我相信,只要大家努力,无论结果如何,都会有所收获。”
教室里一片寂静,学生们都聚精会神地听着刘老师的话。刘老师继续说道:“我已经收到了部分同学的报名表,感谢你们的积极参与。接下来,我希望还没有报名的同学能够尽快做出决定,不要错过这次难得的机会。”
说着,刘老师从讲台下拿出一张名单,开始念起已经报名的学生名字。
当她念到马玉和姚娜的名字时,特别加重了语气,仿佛是在给她们加油鼓劲。
念完名单后,刘老师看着姚娜,微笑着说道:“姚娜同学,我看到你一直在犹豫是否要报名。我想告诉你的是,无论你的成绩如何,只要你敢于挑战自己、敢于追求梦想,你就是最棒的。我希望你能够勇敢地报名参加这次高考。”
姚娜听到刘老师的话,心中涌起一股暖流。
她抬起头,迎上刘老师鼓励的目光,坚定地点了点头。
刘老师看到姚娜的反应,满意地点了点头。她继续说道:“好了,同学们,我希望大家能够珍惜这次机会,为自己的未来奋斗。报名截止日期就在明天,希望大家能够尽快做出决定。”
说完,刘老师便离开了教室。
教室里再次恢复了宁静。
而在这期间,马玉一直都在按着自己的计划进行学习,她似乎对即将到来的高考一点都不担心。
她的脸上始终挂着风轻云淡的笑容。
这一次的高考,虽说是全国统一出卷,但是招生名额却是按省分配。
其中原因是因为每个省的情况不同,许多省份常年战乱,师资教育力量极度缺乏。
有些省份一直都是采用缅语教学,这些地区的学生去考华文自然劣势极大。
教育部经过研究过,决定根据各省的报考人数,来分配招生指标。
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