第196章 谁来做老师

李重江虽然话里很维护沙保亮，但是他这是因为事前得到了导演的提示，一定要说好话。

  尽管演着演着，有点代入太深，连徒弟都认了下来。

  但是他对专业的事情还是很认真的。

  只给了沙亮亮82分。

  三个老师里面，反而是李古一老师给了最高分：84分。

  果然啊，高大英俊帅小伙，在李古一老师这里，都是很吃香的。

  周天凌看着三个老师刚才这段表演，觉得很亲切。

  他并没有有意往地球上“好声音”的套路去引导。

  只不过让赵宝冈给了三位老师不同的人设。

  没成想，出来的效果杠杠滴。

  这个时候，两位李老师为了维护自己的人设，天然地已经站到了付临老师的对立面去了。

  后面的点评，肯定还会擦出一些火花。

  关键是，现在就连他自己也不能肯定，李重江老师的话，是不是有表演的成分了。

  第二个上场的杨琪琪，问题其实和沙保亮差不多的。

  她在剧中连名字都没改，就用了原名。

  但是，杨琪琪比起沙保亮有个优点，就是她的唱法带有一种很自然的，比较原生态的东西。

  这使得她在高位置的表现力，远远强过沙保亮。

  这当然也让两个李老师非常意外和惊喜。

  他们都明显看出来了，杨琪琪就是一块璞玉，只要经过一定的雕琢，就能散发出美丽的光芒。

  这一点，连观众都听出来了。

  如果说刚才他们夸赞沙保亮还有点勉为其难。

  这时候夸起来杨琪琪，那叫一个自然流畅。

  李古一：

  “你给了我一个巨大的惊喜，虽然可以听得出你没正式学过声乐，但是你这音色，还有这种自然的唱法，都很有特点！”

  李重江：

  “不仅仅是有特点，还非常好听！尤其是歌声中的力量，我在业余选手当中，还没有听到过这样的表现，非常棒！”

  “你叫杨琪琪是吧？你有没有想法，系统地学习一下声乐方面的知识？”

  “李老师，我觉得，我觉得你那种气声柔美的唱法，不大适合杨琪琪。

  她应该跟着我学比较开放，比较有力量的唱法！”

  李古一听到李重江这么说不干了：

  “李老师，您都已经收了一个徒弟了，怎么还和我争呢？

  再说杨琪琪是个女生，她也适合跟我学习呢？”

  “这个和性别没啥关系！得看她适合哪种唱法！”

  两个人吵了几句，把观众们又给整懵了：

  “这是真的为了杨琪琪吵起来了？还是在演戏啊？”

  “好像是真的在争这个女生哎？刚才那个沙亮亮不就是真的被收为徒弟了，现在这个唱的确实比刚才那个好听！”

  “也不一定吧？这个唱法有点喊的味道，刚才那个比较深情。”

  “你这就是不懂行了，人家这叫“花腔”，少数民族唱法！”

  “瞎扯淡，“花腔”那是美声唱法里面的技巧，她这就是不用技巧，比较纯天然就是了。”

  这个时代，还没有原生态唱法的说法，大家不知道怎么形容杨琪琪这种天生的好嗓音。

  只不过也都觉得，杨琪琪确实唱的比沙保亮好听。

  很多人根据这个，相信两个老师确实是真心实意在争取成为杨琪琪的老师。

  而且，两个李老师说到最后，真就和“好声音”上面一样，开始唇枪舌剑，拿出自己的所谓资源和优势来争夺了：

  “琪琪，到我这里，会有一整个轻音乐团帮你伴奏。

  你看到台侧那些伴奏乐手没有？那都是我们轻音乐团的。”

  “小杨啊，唱歌最要紧的，是要有比较系统的学习。

  我可以推荐你到军艺音乐系旁听，这是个非常难得的机会…”

  “咔，咔！”

  赵宝冈不得不打断了他们的明争暗抢。

  好家伙，这两个李老师真的把演戏当成了收徒现场了啊。

  赵宝冈出来说明了下，人家杨琪琪是“特别特”的员工，她的老板已经为人家联系好了老师和培训时间。

  她老板肯定会非常感谢两位老师对她的厚爱，但是因为已经联系好了，就不好再找了。

  这当然是周天凌让赵宝冈出来说的，他没想到，自己的引导，让这两个李老师演出真意来了。

  还真的开始争着想当杨琪琪老师了。

  他当然能理解对方，杨琪琪歌声中这种力量感，对传统歌手来说，是特别难得的。

  正因为少见，才显得珍贵。

  两个音乐大拿那是一听就知道人才难得了。

  但是沙保亮成为李重江学生他无所谓，而杨琪琪可不行。

  这个二重唱组合里面，杨琪琪无疑才是最关键人物。

  沙保亮是可以随时找个人替换的，但是杨琪琪却是独一无二的。

  他必须让杨琪琪待在自己的控制范围里面。

  而让她成为付临老师的弟子，这是他和付临早就说好了的。

  他现在和谷老师培训班已经成为战略合作伙伴。

  杨琪琪成为付临老师的弟子，才能在他自己控制之中。

  这要是被两个李老师撬了墙角，谁知道后面会发生什么事？

  不过，赵宝冈出来这么一说，观众们终于明白过来了，刚才两个老师还真不是在演戏。

  就是在真的争当这个女生的老师。

  顿时对这个女生更感兴趣了，也对付临老师会怎么评价，颇有兴致。

  拍摄继续，两个老师也很有经验，继续说了两句，就由李重江老师把话题抛给了付临：

  “我们俩这也争不出个结果，我觉得我们不如听听付临老师的看法。”

  付临这一次没拍桌子，而是啧了一声：

  “你们把她说的这么好，让我很为难。

  但是我还是要说，她的唱功不行！”

  见到李古一老师又想开口反驳，他赶紧加快了语速，不给对方发言的机会：

  “首先是高位置这个她听起来很有力量的地方，我却觉得这恰恰是她唱法比较让人诟病的一点。

  她完全靠的是自己的嗓音条件，不管是气息支撑还是头腔的打开，都很不够。

  这就显得，她更多像是在喊。

  只不过她嗓音条件比沙亮亮好，有点掩盖了这些。

  但是，在我听来，这是很不优美，也不完美的。

  就像李重江老师说的，她确实需要一些比较专业的学习。

  我相信，只要经过一段时间的学习，她的唱法，必将惊艳全国观众！”

  李重江开心了：

  “哎呀，还是付老师懂我啊，小杨就应该跟我去学习么！”

  付临却摇头：

  “不，其实我也看上了小杨这个学生，我觉得应该让她自己选择谁来做她的老师？”

  李重江“……”


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