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第四百六十一章:四万本教材,大唐办学校!


  散朝之后,很多大臣心理久久无法平静。

  于是魏征就领着一众大臣紧跟着李世民,想问问李世民对于科举究竟是有什么想法。

  是要对教育也要大改革了吗?

  李承乾所说的新式教育,那又是怎样的教育?

  魏征跟着李世民到了大殿的外面。

  “陛下,您说的那什么新式教育,让那些进士们都去学习的东西,要怎样进行,陛下可有章程?”

  魏征想具体地了解一下,这新式的教育究竟要如何开展。

  然而李世民却并没有回答魏征。

  “日后自会和你们说,不必追问。”

  李世民摆了摆手就离开了,留下了凌乱的一众大臣。

  说实话,他也没有什么具体方案和章程,怎么开展,他心理同样没底。

  谁知道会不会引来什么反效果?

  儒学从秦时至今,从未被忽视过,难道他李世民就有这么大本事,说废掉就废掉?

  要说具体的方案,那也就只能够去找楚源了,李世民自己一个人瞎琢磨也琢磨不出个所以然。

  而身边的人,那是一个能提建设性意见的都没有。

  于是,第二天,大秦。

  李世民再一次出现在了楚源的教室外面。

  楚源现在正在上经济课,李世民依旧和往常一样,站在教室外面听着。

  “昨天我们就已经说过了,经济发展对于一个国家的重要性,我们今天来说说经济对于其他行业的促进作用。”

  “无论是发展教育还是科技,都是离不开经济实力支持的,而科技的发展,也意味着农业、医疗、军事都将一并发展起来。”

  “科技发展,又离不开对于人才的培养,也就是现在我在做的事情,我在培养人才,人才资源是一个国家科技发展的基础。”

  “所以教育才是一切的根本,好的教育,能够促进经济,促进科技。”

  楚源将经济的作用拓展了一番,而底下的学生也是听得十分认真。

  他们都是古代人,自然对于现代的这些观点无法全面了解,但是现在一回想,才觉得自己曾经的目光之狭隘。

  而像老朱、始皇这些格局高的皇帝也是十分认可地点着头。

  他们对于楚源所说的这些可是深有感触。

  毕竟崇祯朝的科技那么厉害,自然就能够出产出很多高科技,而这些科技,又间接性地促进了其他行业的进步。

  所以崇祯朝的军事实力,无论是火药研发还是战舰制作,都是远远甩开他们一大截的。

  而归根到底,其实就是崇祯朝的那些人才看待世界的眼光不一样,对待新事物的接受能力更强,更愿意去创新。

  归根结底,就是教育。

  如果他们直接将教育弄好,传授人才科技知识和基础技能,只要假以时日,就能够超越崇祯朝的科技水平。

  当然,听得最开心的依旧是李世民。

  如果大唐的人才能够掌握高新技术,能够受到系统教育,那同样可以很厉害。

  有了第一代高新人才的培养,那么教育的继承性就体现出来了。

  第二代,第三代,延绵不绝,他大唐的国祚将会延绵不绝。

  不多时,下课后,李世民来到了楚源的跟前。

  “楚老师,又来麻烦您了。”

  这一次,李世民先开口了。

  “什么事呀?”

  “是这样的,就是我们李家村也想办一个学校,但是也没有教材没有书,就像借您的教材用一下。”

  李世民问道。

  楚源有些为难,毕竟他的教材也就只有一套,借了李世民,那他用啥?

  更何况,他平时根本就不用教材,他看不见啊,平时讲课都是按照自己心里所想的来教的。

  但是教师上课不带教材终究是说不过去,影响不好。

  李世民看见了楚源犹豫的表情,也不禁有些失落。

  难道借不到了吗?

  也是,估计楚老师自己就一套教材,要是都借给他了,那人家用什么?

  也就在此时,系统的声音在楚源的脑海中响了起来。

  “恭喜宿主完成一次传道受业解惑,因学生需要,奖励小、初、高、大学各学科、各科教材100套,共计四万本。”

  楚源不由吃惊无比,系统的奖励这一次居然来的这么及时有效。

  而且夸张的是,居然连高中和大学的教材都有。

  按理来说,李家村不是应该只有小学吗?

  不过无所谓了,既然这里李民需要的话,那就给他一半吧,自己留五十套就够了。

  他用不用得着还另说呢,等自己眼睛恢复了之后也许还有点用,自己看不见,也就只能放那里了。

  “等我一下,等一下你来取。”

  楚源先别过了李世民,在一间空旷的房间里面将四万本教材尽数传输了出来。

  瞬间,整个房间都被教材塞满了。

  楚源不禁陷入了沉默,就算给李民两万本,那也得不少村民来搬才行吧?

  不过想了想,教育这么重要的事,就算是费点力气又怎样呢,李民有开办学校的这个想法,那自然是要全力支持才是。

  于是,楚源将李世民喊了过来。

  “这里有四万本教材,我给你两万本吧,也就是五十套,其他的我就留着。”

  楚源坦诚道。

  他不可能当大善人,全部都塞给李民,朱家村和秦家村的人同样是需要的。

  李世民看着塞满屋的教材,也是被吓了一跳。

  他还以为楚源是在为难要不要给自己呢,没想到人家根本就不缺教材,刚才犹豫,怕不是担心自己搬不走。

  “谢谢楚老师,您就是我李家村的大恩人啊!”

  李世民感谢道,恨不得扑进教材屋里面畅游。

  有了这些教材,还担心培养不出优质的人才?

  只只要他多培养几个能够教学的教师,有了能够传学的手段,那那些进士,还怕培养不成?

  “你现在快去村里喊人来把这些教材搬走吧,你一个人搬不动的。”

  楚源提醒道。

  李世民点点头。

  “多谢楚老师,那我先走了,我现在就回村里喊人来帮忙把这些书都搬回去。”

  李世民赶紧点点头,迈开步子就往回赶。


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