第一百零一章 高压的学习氛围
晚上到家，陆靖和拿着江盼儿精心制定的学习计划，目光在那密密麻麻的时间表上来回扫视。
他看到从清晨七点开始直至晚上十一点结束，中间仅有短暂休息和吃饭的时间。
这样高强度，几乎无暇喘息的学习计划让他不禁皱起了眉头。
“盼儿，这个计划是不是太过严格了。”陆靖和试图劝说，“孩子们还小，身体怎么承受得住这么强的压力？”
江盼儿抬头看向陆靖和，知道他是出于关心。
“我明白你的担忧。”她语气坚定地回答，“才这么点苦都吃不了，还怎么面对高考？”
陆靖和沉默片刻后继续说：“万一因为压力过大适得其反了怎么办？”
他真正担心的是学生们可能因为压力过大而产生抵触心理，影响了江盼儿自己的进度。
江盼儿微笑着摇摇头，“没事的，我带着愿意学的人一起，也会教给他们如何分配时间。”
见到江盼儿信心满满的样子， 陆靖和虽然依旧忧虑， 但也被她所感染，有了一些信心。
次日，江盼儿提前到了书坊，手中紧紧握着一堆纸张，那是她精心制定的学习计划。
她知道这份计划将会是一个挑战，但也是为了让这些孩子们能够在高考中脱颖而出。
当众人陆续走进书坊时，看到江盼儿站在讲台上，便神情严肃地等待着。
看到众人齐聚，江盼儿便开始发放手中的学习计划。
“大家好好看看这个。”江盼儿语气平和之余带着不容置疑的决断
随着学习计划被一份份传递开来，书坊内原本喧闹的声音渐渐消失了。
每个人都低头仔细阅读起来，然而很快，他们的表情从轻松变成了震惊。
“这……每天要上这么久？” 一个男生怔住。
“还有这么多科目要复习……”另一个女生小声地说道，“我们之前在辅导班里连一半课程都没覆盖到。”
更有甚者直接站起身来：“江老师，您确定这不是练兵吗？”
整个书坊内开始窃窃私语。
面对如此密集且高强度的学习安排，在场所有人无不感到吃惊。
毕竟，在他们以往的学习经历中从未遇过如此苛刻的要求。
就在众人议论纷纷时，江盼儿开口：“我知道大家难以置信。也确实，在其他任何的辅导班你都找不到这样的教学安排。”
她顿了顿，“但正因为如此， 我才敢保证效果。高考就必须要全力以赴。”
听完后， 有几位同学面露难色， 明显被吓到了。
“如果有人觉得自己无法坚持。” 江盼儿沉声补充道，“现在可以离开，一旦开始就不能中途退出，如果退出，那就支付一百元作为违约罚款。”
空气仿佛凝固般沉默下来。
“一百元！”几乎所有人心里都暗暗吞下口水。
“这是在黑我们钱啊？”某位背靠墙壁，稍显叛逆的少年小声嘟囔。
然而更多人则是深陷思索之中。
片刻后， 看向江盼儿目光里已经没有先前那种质疑与恐慌， 反而多了几分决然与挑战。
“即使再难也要试试。”有勇敢的同学首先打破僵局说道。
紧接着， 同学们接二连三展现出勇气与决心。
仍有极少数因害怕失败而选择离开， 但大部分同学最终还是选择留下来挑战自我。
江盼儿看着留下的人，从书桌的抽屉里拿出了一份准备好的协议，她将其平铺在桌面上。
这份协议详细列明了学习规则，日程安排以及双方的责任和权利。
既然是要共同努力，就应该白纸黑字写的清清楚楚，不许任何人偷懒。
“如果你们真心想要在这里学习，希望通过自己的努力考上理想的大学。”
“那么请在这份协议上签字。我不需要你们支付任何费用，但我需要你们的承诺和决心。”
众人面面相觑，显然没想到会有这样正式的环节。
他们中有些人内心开始犹豫，毕竟之前所遭受的失望让他们对于辅导班产生了一种本能的警惕。
就在这时候，一个清晰而坚定的声音响起：“我签。”
所有目光齐刷刷地转向发声之处，是一个语气坚定的男孩子。
陆清雨眼睛一亮，说话的男生正是前几天令她心动的男生，注意到他身上对知识的渴望，也暗下决心一起学习。
男孩走到桌前，眼神中透露出坚决的意志，“无论多难我都会坚持下去。”
江盼儿微微点头表示赞同，并递给他一支笔。
陆清雨看着协议上“李书恒”的名字，默默记在了心底。
因为有李书恒的开头，书坊内的气氛一改之前的犹豫和不安，开始活跃起来。
原本还在犹豫边缘徘徊的学生们纷纷站起身来，一个接一个地走向桌前，签下自己的名字。
江盼儿站在旁边默默观察着他们每一个行动，每一个表情变化。
而对于她来说，则更多的是责任感，引领这群怀揣梦想的少年少女成长。
完成签约后， 江盼儿收回协议，望向书坊内剩下勤奋刻苦的学生。
她语调铮铮有力，“从今天开始，我们将共同进步，在艰苦但值得期待的旅程中，用汗水浇灌梦想！”
整个书坊响起雷鸣般掌声与欢呼声，他们已经准备好迎接未知挑战，愿意付出额外努力，考上梦想得大学。
随着江盼儿的学习书坊正式开课，整个小镇上都弥漫着一种前所未有的学习热潮。
每天清晨，江盼儿已经开始了她忙碌而充实的一天。
她不仅要讲授高考必备的知识点，还要根据每位学生的具体情况，制定针对性的学习计划。
为此，她深入研究教材，精心准备每堂课程内容，并尝试着用最通俗易懂的方式将复杂问题简单化。
晚上则是辅导时间，针对学生们白天提出的问题进行一对一解答。
“看这里，这个公式其实可以这样理解……”江盼儿耐心地向一个困惑中的学生解释数学题目，“你再试试看。”
少年点头，在纸上笨拙地推导几次后终于豁然开朗。
“我明白了！谢谢老师！”他眼中闪现出喜悦和自信。
江盼儿微笑着鼓励他。
夜幕降临时分，书坊内依旧灯火通明。
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