第108章 教材，农科院高等本科一期上册！

秦宇这番说无比平静，但却透露出一股难以言说的傲气与自信！

太子朱标、朱棣等一众皇子听到秦宇这话，皆是一愣。

随后，朱棣第一个伸手摸入自己座位上的抽屉里面，随即便摸出来一本书面写着《农科院高等本科一期上册》的书籍，当场便迫不及待地翻开来看。

同样，太子朱标、朱樉、朱棡等一众皇子，也皆是取出了抽屉里面的那本《农科院高等本科一期上册》书籍来看，随后全都愣住了。

从春秋战国时期，农家思想的起源与出现，以及当时农家与民并耕而食，赛飨而治，上应天时、下应农时的思想。

再到千百年来，无数农家子弟，躬身田亩，矢志不渝地追求“禾下乘凉梦”、“天下再无饥荒梦”的大愿景！

最后到种植业、林业、畜牧业、渔业和副业，这五大农业的具体、高效、高产的耕种、渔养、放牧等的过程、方法。

虽然上面所承载的农家思想、道理、知识文化，以及各类农业的耕种过程、方法的描述的都很浅显。

但是至少从目录可以看出，一个大体上的框架是有的，并且是完善的。

而既然有上册，那么很显然还会有下册！

而有一期，那么同样说明后面还会有二期、三期、乃至于更多的期的上下册书籍，用以教授学子农家的思想、道理、知识文化。

如此一来，一个农家学派，以及将来的农家读书人群体，也就会自但然地出现，并且兴盛起来！

未来，天下数十万、近百万的读书人之中，自然会有一部分读书人成为农家读书人！

从而从儒家如今的舆论话语权之中，分裂出一块农家舆论话语权！

这时，秦宇看着太子朱标、朱棣等一众皇子脸上露出的震惊神色，不免有些飘飘然。

这半年以来他只做了两件事，第一件事就是农科院的建造，第二件事就是农科院教材的编写。

第一件事还好说，他只要出相关的设计图纸，以及将自己的需求，清楚明白地说出来，那么那些干了一辈子建筑的工匠、大匠，自然便会将他的需求变成现实。

但是第二件事，编写农科院的教材，就很麻烦了。

第一是因为秦宇前世终究只是一个理科研究生，而不是一个农业研究生，虽然在耳濡目染下，他也知道很多关于农业方面的、较为先进的知识。

比如说改良农业生产工具、更新生产技术、兴修水利改进灌溉工具、寻找和培育良种、制造沤肥、种植业与渔业伴生共存等等

但是这些东西，他全部都只知道理论，而实际操作，他是半点也不会。

换句话说，就是他知道的东西都太过于高大上了，而没有接地气。

他需要想办法，让自己以及自己所知道的那些高大上的农业生产知识，从半空中落实到地面上来。

第二问题就是，虽然他的身上也有种花家焰印在血脉之中的耕种天赋，并且他自己多多少少皆是能够种植一些东西。

但是很显然，以他前世的个人经历，他最多也就是凭借个人兴趣种种地瓜、种种仙人掌，或者种种葱和菜这些杂七杂八的东西。

但是真正如水稻、小麦，这些五谷实际上应该什么时候应该播种、什么时候应该除草、除虫、什么时候该收成，他是半点也不知道！

说句不好听，真的让他种一下水稻的话，说不定会将水稻种死！

到时候一个发现并种植推广了地瓜，被誉为神农氏后的又一农家圣人，结果种植水稻的时候，却全部没种活，那就简直是一个自古以来最大的笑话了！

所以为了解决这样的问题，秦宇找了大一批精通农业的“专家”，其实就是种了一辈子田的老农户。

这样的老农户虽然可能大字都不认识一个，但是他们种了一辈子的田，对于各种农作物的种植时间，以及平日里的各种种植注意事项也全都了如指掌、熟记于心！

而秦宇要做的就是向这些老农户请教，将他们种植了一辈子的各种农作物的心得、经验，全部记录下来。

然后将这些老农户各自的心得、经验汇总到一起，找出其中的共通之处，然后找出其中不相同的地方，让这些老农户彼此根据这些不同的地方进行讨论。

最后秦宇再将那些共通之处，以及经过数百、上千老农户讨论后，一致认可的那些不相同的地方，用清晰直白易懂的语言记录下来，并编撰成书！

同样，如秦宇所知晓的那些先进的农业生产知识，他也是将之告诉给众多老农户，让他们根据自己所说的理论去实践。

比如，如何培育杂交水稻，如何沤肥，如何种植养殖水稻鱼等等。

一众老农户根据他所给出的理论去实践，而他则把实践过程中遇到的各种问题，以及相关的解决方案，全部记录下来。

最后他将记录下来的各种资料，进行最终的核心总结，编理进入到他的农科院教材里面。

可以说这半年以来，秦宇大部分精力都集中在了农科院教材的编写上面，不知道付出了多少的心血，才有了如今太子朱标、朱棣等一众皇子手中的那一本《农科院高等本科一期上册》教材。

而这还是秦宇调用了一众识字的锦衣卫，让一众锦衣卫帮忙去一字不差地记录下，那数百、上千个老农户说的有关于各种农作物种植的经验、心得。

最后一众锦衣卫汇总到他这里，他再进行审核、总结的结果。

不然就算再给他一年的时间，他也不一定能写出这么一本《农科院高等本科一期上册》的教材出来。

虽然如今的秦宇，依然无法实际种活一株水稻，但是至少像水稻、小麦等等农作物的相关种植理论，现在的他已经可以做到随口道来了。

毕竟过去半年，他几乎天天都在汇总、编写、总结有关于各种农作物的种植注意事项与方法，时间长了，自但然地也就背下来了。


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