第65章 问真相
安抚好明明后, 林静起身去吧教室的门关上，再转身走到讲台前，搬起凳子坐到小雨书桌前问：“现在, 有人可以告诉我, 刚才到底发生了什么事吗？”
虽然林静语气温和, 但几个孩子你看看我, 我看看你, 都不敢吭声。于是，林静点起还在抽噎的明明：“明明, 你来说。”
“静静老师出去之后, 向北妈妈，”小家伙都不愿意喊方亚兰老师了，“她就不讲故事了, 也坐到了小雨书桌前, 抓了一把糖果出来, 说我们乖, 她就分糖给我们吃。”
林静看着面前因为明明的话，接连低下头的孩子, 问：“什么叫乖？”
“要听她的话，她让我们说话的时候再说话, 不让我们说话的时候不许说话，不能睡觉，不能惹她生气, 还要给她投票。”
听到这里, 林静眉头皱起来：“那你们都答应给她投票了？”
“我没有答应！我不喜欢向北妈妈, 不想她当我们的老师！”明明说着说着就忍不住哭了起来, “老师, 我真的没有撒谎，是她在撒谎……呜呜呜老师你相信我……”
林静招呼明明走到自己身边，用手帕给他擦掉眼泪说：“明明不哭，你放系，老师是相信你的。”
“真的吗？”明明睁开眼看着林静。
“当然，老师知道你是个诚实的好孩子。”给他擦干眼泪后，林静揉了揉他的脑袋，让他回到座位。
安抚好明明，林静抬头看向其他孩子，心里有些后悔。
跟齐主任提出这场比试的时候，林静是有些私心的，因为她深知方亚兰为达目的不择手段的性格，如果直接排除她择定另一个人当保育员，方亚兰肯定不会坐以待毙。
虽然方亚兰手段拙劣，但她是学生家长，天然的身份优势，让林静很被动。
就像托儿所刚开那段时间，方亚兰就借着赵向北生过不少事，他衣服上沾了泥就质问她是不是使唤孩子了，他中午少吃了饭就说她虐待孩子，要是他跟小朋友们发生争执，那更完了，肯定是林静这老师没当好。
那段时间每天放学，林静都要特别检查赵向北，就怕他在哪擦破皮给方亚兰生事的机会。
但就是这样，方亚兰后来还是借口她没教好，要把赵向北带回去，只是后来不知道怎么说的，隔天她又把赵向北送回来了，之后再没生过事。
安分了几个月，方亚兰又开始蠢蠢欲动，林静觉得这次没让方亚兰如愿，她的手段只会比之前更激烈。
就算她运气好，每次都能巧妙应付过去，但本就是方亚兰在暗她在明，更何况前日贼难防，时间长了难免会有疏漏。如果是自己哪里做得不好就算了，就怕方亚兰扯大旗借着赵向北耍手段。
安排这场比试，一是为了看看沈文丽的性格，二则是为了钓出方亚兰。
方亚兰傲慢又自大，从一开始就没看上这份工作，自然不会对试岗这事太上心。可人都是相互的，她轻慢对待孩子们，孩子们自然给不到她想要的回应，而试岗的不顺利也证实了这一切。
以方亚兰对保育员这份工作的势在必得，她很有可能会走旁门左道，这样林静也有机会撕开方亚兰的真面目。但就算她不走旁门左道，以林静对方亚兰的了解，投票结果也会燃烧掉她的理智，让她变得冲动。
人一冲动，就容易出错，一旦出错，就可能被抓到把柄。
而林静，就是想借此抓住方亚兰的把柄，逼赵弘毅出面管管方亚兰，让她再安分一段时间。
但林静以为，方亚兰的手段顶多就是诱哄孩子们改票，却没想到她在利诱孩子们改票之余，还教他们说谎，甚至为了达到目的，不惜诬陷一个五岁的孩子！
是她错了。
她还是把方亚兰想得太好。
“大家还记得，我之前讲过的《狼来了》的故事吗？”林静开口问。
林静突然转移话题，孩子们纷纷抬起头来，但大家仍有些不敢说话，你看我我看你，最终敏敏先开口：“记得。”
“敏敏记得故事情节吗？能复述给大家听吗？”林静和颜悦色问。
敏敏不由抿了下嘴唇，甜意流入喉咙，故事还没开始说，她就有点后悔了。但在静静老师的注视中，她还是缓缓说起了故事：“从前，有一个放羊的小男孩……”
随着敏敏的讲述，其他几个孩子又纷纷低下了头，她自己也是这样的，声音越发低沉，等讲到小男孩被狼吃掉了的时候，她的声音已经只有自己才能听到。
林静听不到敏敏的声音，但能看到她的嘴唇有没有动，见她说完，又问：“那么，现在有谁能给我们讲讲，这个故事告诉了我们什么道理吗？”
其他孩子都低着头不吭声，只有明明举起手：“我知道！”
“好，明明你来说。”
“这个故事告诉我们，做人要诚实，不能撒谎，撒谎次数多了，以后说真话也不会有人相信，会被狼吃掉！”明明说完，挺胸抬头说，“我是个诚实的好孩子！”
“嗯，明明是个诚实的孩子，”林静夸了明明一句，又问其他人，“还有人能站起来说自己是个诚实的孩子吗？”
没有人站起来，虽然刚才方亚兰问话的时候只有佳佳点头，但其他人的沉默等同于附和，他们年纪虽然小，却很清楚这一点。
林静继续问：“那我现在问大家一些问题，大家诚实地回答我，可以吗？”
孩子们再度抬起头，你看看我，我看看你，然后小心翼翼地回答：“好。”
“刚才大家都分到糖了吗？”林静继续问。
孩子们不吭声了，不安地东张西望着。
“不愿意告诉老师？”
“不是。”敏敏说完又慌忙低下头，沉默片刻才咬着嘴唇，慢慢将口袋里剩下的糖果掏出来放到桌上。
林静又问：“其他人呢？你们有分到糖果吗？”
其他人也都看到了敏敏的动作，从小雨开始，陆陆续续将口袋里的糖果掏出来，最后只剩下赵向北了。
“向北没有收到糖果吗？”林静看着赵向北问。
“有的，拂过窝的似早上的。”赵向北说着，将口袋里的糖果全部掏出来。
林静笑了：“向北有这么多糖果？”
“大家都有。”赵向北说。
林静面露疑惑，敏敏出声解释说：“亚兰老师说，先给我们五颗糖果，剩下的等她当上老师，明天给我们。”
“一共有三十颗，”小雨补充完，不安地问，“老师，我们是不是做错了？”
云云听到小雨的话，也有些不安：“我们以后是不是坏孩子了？”
佳佳也一脸紧张地看着林静，但没敢说话。
“你们是做错了，但知错不改才是坏孩子，改正了就还是好孩子。”林静看着这些孩子说道，“现在，你们愿意告诉老师，刚才到底发生了什么吗？”
在方亚兰眼里，人都是贪婪的，有了一就想得二，有二又想要三，这一点孩子也不例外，不然赵向东的胃口为什么会越来越大？
这也是方亚兰将糖果分两次发的原因，先给孩子们尝点甜头，等他们完成交易，让她满意了，再给剩下的糖果。她相信，有剩下的糖果吊在前面，这些孩子不会将她抖落出来。
可实际上，虽然孩子们是非观念薄弱，容易被诱哄，但他们的道德感是很强的，一旦有人告诉他们这是错的，这个糖果不能要，他们就会感到羞耻，开始后悔，更不会舍不下方亚兰下的那些饵。
很快，林静从孩子们的口中得知了事情经过，和明明说的一般无二。
说完以后，小雨拿起桌上的糖果送到林静面前，林静起先没反应过来，问：“怎么了？”
“糖果给老师，我不该得的。”小姑娘刚才哭过了一场，眼眶微红。
其他孩子也纷纷捧着糖果走到林静面前，赵向北糖果最多，他手又小，两只手抓不完，指缝里落下不少到地上。但他顾不上去捡，都捧到林静面前要上交。
看着这群懂事的孩子，林静脸上露出微笑，让大家将糖果都放到小雨书桌上。
大家照办，赵向北还多跑了两趟，将地上的糖果也捡了起来。
收起糖果，林静看着面前的孩子，虽然他们认识到了错误，但糖果对他们的诱惑力依然很大，眼睛总忍不住往小雨桌上瞟。
林静看在眼中，心里柔软下来，挨个问他们剩下多少糖果，其他几个孩子都回答了，但到赵向北的时候他卡了壳，他现在只会十以内的加减法。
林静见他说不出来，不再为难他，说：“那等会剩下的糖果都是你的。”
孩子们闻言纷纷睁大眼睛，还没想出个所以然，林静开始分糖果了，从云云叫起，把她的五颗糖果还给她。
云云有点不敢收，站着没动。
林静解释说：“你们通过不正当方式得到的糖果都被我没收了，现在要发的，是给你们知错就改的奖励，每个好孩子都有。”
“可以这样吗？”云云迟疑问。
林静肯定点头：“当然可以。”
小姑娘动了，从林静手里接过糖果，然后说：“谢谢静静老师。”
云云之后是小雨，再是佳佳、敏敏，最后剩下的都给赵向北，最后明明懵了，他不是好孩子吗？为什么他没有糖果？！！
林静看到了明明的凌乱，说：“明明的糖果老师下午就去买，到时候单独发。”
明明理解了，但还是很臭屁地说：“我才没想要糖果！”
林静没揭穿明明的口不由心，只看向佳佳问：“老师平时是不是教过你们，小伙伴要团结友爱，互帮互助呀？”
“教过。”佳佳捧着糖果迟疑说。
林静又问：“那你刚才附和方亚兰同志，让明明受了委屈，是不是应该跟他道歉？”
小家伙想了想说：“应该的。”
小家伙说完转身朝向明明，道歉说：“明明对不起。”
虽然刚被冤枉的时候，明明赌气想过再也不跟小伙伴们玩了，但通过静静老师刚才的话，他知道小伙伴们都是被方亚兰给骗了。
唉，没办法，像他这么聪明的孩子不多了，他的小伙伴们虽然笨了点，但他还是勉勉强强原谅他们好了。
这么想着，明明矜持地说了声：“没关系。”
“那我们还是朋友吗？”佳佳又问。
明明撇头看一眼佳佳，然后又翘回下巴：“看你表现吧。”
佳佳不知道该怎么表现，犹豫着从口袋里摸出两颗糖递给明明：“给你。”
明明低头瞅了眼，傲娇地说：“我才不要你的糖果，静静老师说会给我买糖果的！”他也是有糖果的人！
“可是你现在没有啊。”佳佳想了想说，“我们不是朋友吗？我的糖果可以分你一半。”
明明动摇了，但还是说：“那等我有了糖果，再跟你分。”
佳佳一口答应：“嗯！”
佳佳过后，其他孩子也纷纷去找明明道歉，完了之后也学着佳佳把自己的糖果分给明明。刚开始明明很高兴，每次都很大方地说自己有了糖果跟他们分，但慢慢的他暴躁起来：够了，不要了，我的糖果不够分了啊！
但小伙伴们太热情，明明的拒绝没起到任何作用，等到赵向北抱着他的糖果过来，明明已经累了。
呜呜，静静老师奖励给他的糖果要保不住了！
看着烦恼不已的明明，林静唇角弧度就没下来过，但很快她又想到方亚兰，眸色微微沉下来。
是得再往军营跑一趟了。
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